Я по прежнему остаюсь не понятым. Я хочу сказать, что страх для ребёнка-пшеницы играет благотворную роль для его духа. Потому что сердце ребёнка - боксёрский ринг, на котором идёт не равный бой. Один боксёр весит 48 кг, а другой все 120. Вот страх и нужен для того, чтобы не допустить избиения. Страх нужен прежде всего для плоти, чтобы она не вела бой в полную силу, иначе будет неизбежное поражение духа. Дух - это личность, тот, кто подобен Богу; в нём вся наша нравственность, а плоть - животное. Постепенно, по мере духовного роста, этот сороковосьми киллограмовый боксёр переходит в весовую категорию противника и бой уже может идти на равных, страх не нужен, любовь сама способна справляться.Но получается, что, начиная воспитывать ребенка, нужно видеть в нем возможного "плевела"? И уже заранее воспитывать в страхе, чтобы в будущем он об нас не вытер ноги? Но это же первое, что он сделает, когда поймет, что бояться уже нечего!
Если же ребёнок оказался плевелом (а это не в нашей власти), то страх не может помочь духу ребёнка развиваться в любви, потому что он не имеет в себе Божьей любви. Нельзя сделать руку сильной, если её нет. Так что в этом случае, страх бесполезен для ребёнка, но полезен для родителей. Я знаю семьи, где вот такие вот дети, вытирают об родителей ноги. Не когда выросли! А пока ещё растут. Они применяют рукоприкладство, злословие, дерзость..., а родители это терпят, потому что система наказаний в их воспитании отсутствует. Если же с раннего детства справедливо наказывать таких детей, держать их в страхе, то хоть и не выростит в них любовь, они по крайней мере будут проявлять уважение к родителям. Не настоящее конечно, внешнее только, но ведь это лучше, чем терпеть унижение с их стороны. Мне говорят: "А ты не боишься, что когда он выростит и станет сильнее тебя, отомстит?" Я отвечаю, что не боюсь, ибо со мною Господь Бог. То, что говорю сейчас - личный опыт.
В заключении скажу, сорняки бывают разные, и люди-сорняки - то же. Так что мягкий и податливый ребёнок - не обязательно пшеница.
Если мы по прежнему остаёмся в состоянии взаимного непонимания, предлагаю объединиться в главном, что и будет некоторым итогом всего этого обсуждения.
Воспитание детей должно включать в себя:
1) Учение и наставление Господне. То есть, какой бы не был ребёнок, учить жить его необходимо в соответствии с учением Иисуса Христа. С верой и по вере.
2) Справедливое наказание, характер которого определяется родителями, исходя из ситуации и характера того или иного ребёнка. То есть это должен быть индивидуальный подход. Но в любом случае, максимально, что допустимо: отцовский ремень. Моральное унижение запрещено.
3) Отсутствие в воспитании таких действий, которые приводят ребёнка к раздражительности и депрессии.
4) Правильный мотив ваших поступков, который должен быть известен детям не только на словах. Этот мотив - любовь.